蓝露凤

摘 要：随着改革开放的进行，我国的经济也获得了极大的发展。城市化进程速度加快，许多年轻的农村劳动力选择离开家乡来到城市务工打拼。基于此，他们也失去了照顾子女学习生活、陪伴其成长的机会。而这些孩子在成长路上没有长辈的指引管理，在家庭教育方面也很难感受到温暖，进而导致其在学习与生活上存在许多问题。由此可见，对农村留守儿童的学习与生活进行关怀，使其能够在关爱中成长，是各个学校所面临的重要任务，学校要尽职尽责，充分履行自己的职能，让留守儿童可以健康成长。

关键词：农村留守儿童;学习;成长

引言：

农村留守儿童是在缺乏父母长辈关怀陪伴的环境中长大的，其在成长的过程中存在着诸多的问题，不仅仅在学习方面，在生活方面也存在着诸如安全意识、身体健康等的问题。因为缺乏长辈的指引管理，在上述问题形成时其很难迅速找到解决对策，进而会对自己的学习与生活产生极度不利的影响。留守儿童是社会中的一个弱势群体，因为缺乏父母的陪伴与指导，他们的安全感往往要弱于常人。同时，他们也不懂的自我保护的意义，不能很好的进行自我保护。

一、农村留守儿童的教学现状

传统课堂多以灌输式教学模式为主，教师是课堂的主导者，学生跟随着教师的脚步去进行学习。在这样的教学模式中，学生对知识的理解永远只能停留在一个表面阶段，无法深入的去理解掌握知识[1]。……