黄银河

摘要：小学阶段是培养学生综合能力、提高学生语文素养的重要时期。这也是学生学习汉语的基本阶段，也是最重要的黄金时期。这一时期在培养学生的学习习惯方面起着不可替代的作用，为学生语文知识的学习奠定了基础，这需要教师的关注。要知道，阅读是学生收集、积累学习材料、吸收外部文化知识的过程。在这个过程中，学生将逐渐“内化”阅读信息，从而聚集自己的精神力量，武装自己的思想，为学生将来开展写作活动打下坚实的基础。关键词：小学语文;阅读;写作;结合策略

随着新课程改革和素质教育的发展，包括小学语文在内的课堂教学越来越重视学生综合能力和素质的提高。俗话说“读与写密不可分”，在小学语文教学过程中，教师应重视阅读和写作教学，同时将这两个重要的教学环节紧密有效地结合起来，为学生提供系统的语文教学，增强学生的语文知识它有助于学生建立知识体系，有效地提高学生的语文学习水平、综合能力和素质，为学生将来学习语文知识打下良好的基础。

一、借助课堂小练笔活动，激活学生的写作思维

语文教材涵盖了诸多词藻优美、真挚感人的美文佳篇，是学生汲取文化力量的重要平台。课堂小练笔在小学语文课堂中的有效运用，能够很好地兼顾“读”与“写”两者之间的关系，读中有写，写中有读，不仅能够有效提升学生的阅读能力，也能让学生学习掌握住优秀文章的写作技巧及写作方式，从而促进学生语文综合能力的提升。……