李勤新

【摘要】  篮球是一项很受欢迎的体育项目，而且在打篮球的过程中，可以带动学生全身的锻炼，不仅能够提升身体的灵活性和弹跳能力以外，还能够提升学生的身体素质。初中时期，学生的课业压力就比较重，基本只能从体育课堂上来锻炼身体。在初中体育篮球教学的学习中，教师要尽量教授学生一些动作技巧，帮助学生掌握更多实用的技能，如进攻和防守等实用技能。

【关键词】  初中体育 篮球教学 攻守意识

【中图分类号】  G633.96            【文献标识码】  A     【文章编号】  1992-7711（2020）17-141-01

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篮球的学习光靠蛮力去练习是远远不够的，而是要学懂其中的技巧，动脑用策略和技巧去打篮球，所以，在初中体育篮球学习中，实用技巧的学习是非常重要的。学生只有充分掌握一些实用技能，如攻守能力，才能在篮球比赛或日常活动中有好的表现。进攻和防守能力不是学一些理论内容就可以掌握的，而是需要不断练习和应用来形成的，所以，在初中篮球教学中属于比较困难的教学环节。

一、初中体育篮球教学中培养学生攻守意识的重要性

初中生在学习篮球时，一般都处于初级阶段，而且还存在大部分学生对篮球不是很熟悉。在初中体育篮球教学中，进攻和防守属于其中比较困难的部分，若在课堂上直接进行教学，学生可能会因为自身理解能力或基础的不同难以理解。所以，在学习攻守部分的相关内容时，教师可以先向学生讲述一些基本内容，使学生的脑海中能够形成基本的篮球学习体系，此时再对学生进行攻守部分的理论学习及实践练习，这样便于学生更好的掌握篮球的实用技巧。

二、初中体育篮球教学中培养学生攻守意识的策略

（一）抓紧基础教学，提高篮球技能

攻守意识在篮球活动中是队员必须具备的一项意识，在教学中，想要全面提升学生的攻守意识，首先学生就要拥有扎实的篮球技能。攻守是一对相对概念，攻亦是守，守亦是攻，就看在篮球场上各方队员对场上情况的判断能力及反应能力、配合能力等。在篮球训练教学中，想要提升学生的攻守能力，基本功是不能落下的，例如说运球、传球等基本能力。在练习中，学生攻守意识薄弱很大程度上就是因为基本功不牢固，所以，在进攻或防守时无法做出正确的判断或者动作，以至于失去了拉大比分的好时机。因此，在初中实际篮球教学中，教师就应当将学生的基本功练扎实，在根据练习的实际情况及学生的掌握情况再进行相关的复习，采用多种教学方式提升学生对技巧的理解，帮助学生灵活的运用到篮球活动当中。除了日常教学和练习以外，教师也可以鼓励学生之间相互切磋，共同扎实籃球的基本要领，深刻把握教学的重点内容。

（二）确立有效训练，增强训练结果

掌握了攻守的相关理论内容是远远不够的，而这只是篮球学习的第一个内容，想要真正提升其应用效果，还需要行之有效的练习，而且训练计划必须要能够适应现代篮球训练标准。经过有效的训练，来全面培养学生的篮球意识以及反映能力、动作规范程度等。进攻和防守能力作为篮球比赛中的重要战术，其本质就是把握两方的控球权，通过采取相应的战术来转换控球。在初中体育篮球教学中，由于初中生的篮球训练无法与专业篮球运动员的训练相比，所以在篮球意识和转换意识的培养上远远不够，为了解决这一问题，加强训练效果，就要采取有效的方式对学生进行训练。

例如，可以借助信号来转换防守的角色。在进攻的队伍中，教师可以出其不备突然发出转换角色的信号，要求队员在最快的时间内转换成防守方，而原来的防守方也要做最快的准备换成进攻方。该训练方法的要点在于突然的信号，两方队员均在没有准备的情况下需要快速进入下一个角色，所以，通过此种训练方式，可以很好的锻炼学生的反应能力进而提升学生的攻守意识。

（三）进行分组协作，提升团队配合

篮球是一项团体合作的体育活动，而且团队之间需要有很强的配合能力才能够促使比赛朝着好的方向发展。在初中体育篮球教学培养学生攻守意识时，教师可以对学生采取分组教学的方式。分组时可以按照组中组的形式，

例如六人为一大组，而两人为一小组。在初始训练时，先两两配合练习进攻和防守，在练习时，要不断增加难度。比如开始练习时可以仅仅为进攻和防守，那么在后面的练习中就要配合运球来进行攻或守。而防守的人也要随机应变，懂得根据具体情况来采取相应的策略。当进攻的人运球较低，那么，防守的人就要着重防守腰部以下的动作。在小组两两练习完毕时，就进行大组练习，让队员相互配合，进行一个小型的比赛，检验学生的练习情况。而且在教学中多采用比赛的方式练习，不仅能够锻炼学生的篮球技巧运用能力，还能够增强队员之间的配合度，便于在比赛时打好配合。

总结

进攻与防守技巧在篮球赛事当中是一个非常重要的实用性技巧，学生若是能够很好地掌握这一技能，那么在比赛中会发挥出很好的作用，甚至胜率都会成倍的提升。所以，在初中体育篮球教学中培养学生的攻守意识，是非常重要的。

[ 参  考  文  献 ]

[1]罗智.浅析初中体育篮球教学中如何培养学生的攻守意识[J].成功：中下，2018（7）：186-186.

[2]王钊，胡小娜.初中体育篮球教学中如何培养学生的攻守意识[J].南北桥，2019（7）：59-59.

[3]林少伟.篮球意识在中学生比赛中的运用[J].读与写（教师），2018，000（002）：P.125-125.