初中数学分层教学模式创新研究
2020-10-21黄煌桂
中学课程辅导·教育科研 2020年20期
黄煌桂
【摘要】数学是小学及初高中学生学习的重点科目之一,也是学生在考试中的重点考核内容之一,因此数学对于学生而言十分重要,对于初中的学生来说,初中数学是告别小学简单的数学计算,开始接触数学概念与知识,培养他们的数学逻辑思维的第一步。这就显得初中数学的教学与学习是尤为重要的,因此,了解初中数学教学内容的特点,根据其内容制定一些富有创意、质量较高的教学方式,熟知初中数学教学的意义。对于教师而言是极其重要的。
【关键词】初中数学 分层教学 教学创新
【中图分类号】G633.6
【文献标识码】A
【文章编号】1992-7711(2020)20-076-01
随着新课改的不断推进,我国各中小学纷纷进行了教学方式的调整和革新,为了适应当前时代的快节奏,教师不仅要提高教学的质量和水平,还要提高教学的速度,与此同时,教师还要改变传统教学模式中以自身为教学主体的教育理念,更加关注学生的学习状况,但不同的学生他们的学习质量和速度也是不一样的,那么教师就可以采用分层教学的方式,以此适应复杂的学生状况,而初中数学也同样适用分层教学的方法,以下是我对初中数学教学中运用分层教学的看法。
一、进行初中数学分层教学的理论依据
初中数学不同于小学数学,小学数学更偏向于简单的计算题和应用题,这对于学生而言不需要耗费太多的精力,比较容易掌握,而初中数学则是学习和运用数学概念的开始,其题……
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