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小学数学教学中学生创新思维的培养策略

2020-10-21罗恒武

科学导报·学术 2020年23期
关键词:培养小学数学

罗恒武

摘  要:现如今,我国是社会主义经济快速发展的新时期,社会越来越需要高素质的人才。当前阶段,社会需要的人才不仅要有扎实的专业知识,还要有一定的创新思维能力。而小学教育正是培养学生创新思维能力的关键阶段,其中在小学数学学习中培养学生的创新思维能力,对提高学生理解能力和解决实际问题的能力,有很大的促进作用。因此,小学数学教学中,教师不仅要传授给学生知识,注重教学效率和教学成绩,还要有意识地培养学生的创新思维能力,为学生以后高阶段的数学学习打下坚实的基础。

关键词:小学数学;创新思维能力;培养

引言

随着新课标的不断改革和推进,在小学数学教学中教师要重视对教学模式的创新和完善。由于小学生年龄较小,他们在学习数学时对于数学知识掌握不够完善,所以教师要积极地创新教学理念,利用创新性的教学思维培养小学生的创新意识,使学生能够自主的探索和思考。教师也要尊重学生的主体地位,使其能够主动地融入到课堂活动中,激发学生的学习动力,培养学生的创新意识。小学数学教师也要善于观察学生的数学学习心态,并根据学生实际将数学与实际生活相互联系,引导学生积极探索,进一步培养学生的创新思维。

1营造互动氛围,打造创新空间

心理研究表明,兴趣是影响小学生学习效率的重要因素,它比学生的智商还要重要。学生的学习兴趣与课堂的愉悦、宽松的氛围是分不开的,在传统的课堂上,学生与老师缺乏交流,这种缺乏互动的课堂很难营造出理想的氛围。……

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