包永明

摘要：大学是步入社会的前奏，大学生学习体育，不仅可以提高体育运动的能力，而且还可以提高身体素质。体育教师在具体教课的过程中，需要摒弃以往以提高大学生体育成绩为主的教学模式，应当在实际教学中通过灌输体质健康教育的思想，让大学生认识到体质健康的重要性，从而使大学生可以受益终身。本文通过查阅体质健康以及体育教学相关文献资料，深入探讨体质健康教育的开展措施，希望有助于大学生身体素质的提高，继而形成科学的健身意识。

关键词：体育教学;大学生;教育思想

引言：當今社会需要的是综合型的人才，如果仅仅是专业课掌握的好，但是没有一个健康的体质，学生将无法适应激励的市场竞争和快节奏的工作生活。大学生活中，大部分的学生忙于文化课学习，对体育没有足够的认识，也没有增强体质健康的意识。因此，大学体育教师务必要纠正大学生错误的观念，在体育教学中融入体质健康教育的思想，从而帮助大学生形成正确的锻炼意识。

一、大学生体质健康教育问题分析

1、健康教育问题

大学体育教师在进行学生体质健康教育的过程中往往因为缺乏经验，侧重于学生生理情况与运动之间关系的教育。并没有从本质上为学生讲解各个动作技能，也没有将生理学知识、解剖学知识以及运动保健学知识融入到实际的课堂教学中来，最终导致大学生体质健康教育流于形式。……