柳艳

关键词：一年级;师资配备;教学理念;习惯养成;家校配合

基础教育很重要，基础中的基础更重要。一年级教育是启蒙教育，这是黄金阶段。这个阶段从师资配备到学生学习习惯、行为习惯养成教育到家校配合程度等各个环节都是基础教育中的重中之重。

一、学校教务处对一年级教师的师资配备尤其重要。

在这里有一个定论：凡是认为一年级好教的，多是不去用心投入去做的。如果学校安排有这样想法的教师去教授一年级，那么安排哪个班，哪个班就会毁在这个老师手里。因为一年级的知识点虽然很少很简单，但是学生们都 不简单也不省事。所以学校教务处在考虑一年级教师分工时必须要充分考虑以下因素：

1、一年级任教教师是否有足够多的耐心？孩子们刚从幼儿园毕业，小学纪律不懂遵守，会哭鼻子、不会洗饭盒，不会扫地、不会打扫教师、找不到卫生间，甚至会在教师上课时突然不打招呼地跑出教师“玩消失”......等等这些老师是否能忍得住？能不发脾气，能耐心地跟孩子们一条条讲规矩？

2、一年级任教教师是否有足够多的爱心？一年级的孩子要的不是一个老师，要的既是一个老师又是一个妈妈。我们要做一个有爱有温度的老师，要蹲下身子教育，要给孩子心里埋下爱的种子，而不是叛逆。管好管不好，全靠这一年了。所以爱心之于一年级教师也是相当重要。

3、是否是博识的老师？一年级的学生们最需要一个博识的老师。……