谭本周

摘要：随着社会的发展，人们对于教育更加地重视，在当前教育组成中，初中数学是一个关键所在，依托于数学教学，可以非常好的培养学生的逻辑思维能力，引导学生更加理性客观的认识、分析与解决问题，对于学生的成长进步具有深刻影响。在新课改、素质教育推动下，怎样更好地提高初中数学的教学质量，成了广大数学老师共同面对和思考的问题。

关键词：新形势下;初中数学;教学质量;提高策略

引言

在初中教学中，数学是一门非常重要的学科，包含的内容逐步增多，是需要学生重点学习的学科，依托于数学教学，有助于增强学生的知识问题理性理解、分析能力，对于培养学生科学的世界观、人生观与价值观也有重要影响。数学教学，与其他教学内容不同，需要针对性的切入，多个层面落实教学基本要求，尤其是与多媒体技术等相结合，这样才能更好地确保数学教学的整体质量，更好地激发学生数学学科学习的主动性、兴趣性，为此，有必要对怎样提高初中数学教学质量进行更好的研究。

一、引导学生准确把握学习方法

初中阶段，需要学习的数学知识显著增多，科学的方法有助于学生对数学知识进行精准、全面、深入把握，掌握科学的学习方法，有助于学生坚定数学知识学习的兴趣，提高数学知识研究、分析的主动性，对于提高教师的课堂讲课成效也具有重要影響。例如，可以将初中数学的教学分成三个阶段：预……