小学英语课堂互动教学模式研究
2020-10-21高英环
新教育时代·学生版 2020年9期
摘要:交流互动作为目前英语教学的实质内容,而互动式教学则是一种新型的教学形式,且可以让学生融入课堂教学中去,让学生可以发挥出其学习的积极性、自主性。本文将通过对小学英语课堂互动教学形式的分析,详细阐述了通过互动的课堂形式学生对英语的学习兴趣有了增强,并且增强了课堂教学中学生的学习效率,推进了学生的英语综合可以力的发展。
关键词:小学英语;互动教学;教学形式
引言
传统的教学方式对小学英语教学而言,并不是很受广大小学生的青睐,学生基本都是被动地去接受老师所说的比较生硬的、难懂的英语知识和语法知识,逐渐消磨掉了孩子们对学习英语的积极性以及学习兴趣。所以目前,我国小学英语教学急需一种新型的教学形式来改变当前的情况,其也是小学英语教学形式改革发展的必走之路。
一、小学英语课堂互动教学的重要意义
1.激发学生兴趣
根据小学生的身心发展规律以及其语言发展规律,他们的学习动力与学习兴趣有着很大的关系,基本属于相互发展的关系,小学阶段的英语教学的主要任务是培养学生对英语的爱好以及学习兴趣,让学生可以积极的、主动地去学习英语。所以,新型的英语教学形式必须可以达到增强学生兴趣,可以让他们对英语产生好奇心和探索的欲望的目的,并且逐步转化为学生的学习动力,从而让其对英语的学习产生了兴趣,也就有了学习英语的积极性、自主性。……
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