罗江梅

摘 要：对于教育来说，教育的目的是为了让学生将所有知识运用到设计生活中，以便解决生活中的难题，从而实现自己的价值。但是，大部分教师的教学观念中还存在着以往的教学思想，所运用的教学手段固定化，会导致枯燥、乏味成为学生在课堂教学的感受，而相对应产生的教育弊端也愈发凸显。因此，为了有效培养学生全面发展，生活化教学将为化学教学指出新的方向。

关键词：初中化学;生活化教学;研究策略

生活化教学，就是将日常生活中常见的案例和课本知识进行有效结合，从中产生的教学手段能够激发学生的学习乐趣，进而让学生乐于进行学习的教学方式。目前初中教育受到新课程改革进一步推进的作用下，培养学生的全面发展就成为了教育工作者当前所关注的重点。对此，为了让学生喜爱学习，教师就可以运用生活化教学的方式，促使学生投入课堂教学积极性的提高，进而实现高质量的课堂教学，实现学生的全面发展。

一、教学情境生活化，激发学生学习兴趣

对于化学学科来说，虽然化学的知识点中会有许多的抽象概念，但是，人们日常生活中有很多可以见到的化学内容。因此，为了让学生及时理解和掌握相关的化学知识，在初中化学课堂教学活动中，教师需要充分挖掘生活中的资源，将实际案例融入到课堂环境中，为学生设计具有趣味性的教学场景，以便让学生运用自己所熟悉的生活经验中解决难题，实现高质量的课堂教学。……