吴建洪

摘要：中学历史教学中，历史事件内容与学生的实际生活相去甚远，教师的教学方法又过于陈旧单一，学生没有学习兴趣，历史知识内容难以迅速掌握。要改变教学方法，可以用历史故事来激发学生的学习兴趣，促使学生主动探究历史知识的内容，提高课堂学习的积极性和效率。

關键词：历史故事;初中历史;教学运用

我国新课程改革中明确提出，教师要培养学生的学习兴趣，提高学生的学习能力。新课程改革的教学理念与教师的教学理念完全不同，教师应该转变自身的教学理念，改革并优化教学内容，将历史知识内容与历史故事相融合开展教学，能够为学生构建更为高效的教学课堂，课堂学习氛围更加轻松，实效性课堂得以构建[1]。以下内容将重点探讨如何将历史故事与历史知识相融合开展教学，从而提高教师的教学水平与课堂教学质量。

一、利用历史故事导入新课，激发学习兴趣

教师在教学中，可以利用历史故事作为课堂导入，在课堂教学最开始的时候就充分用故事吸引学生的专注力，提高学生的学习兴趣，学生对历史故事内容产生浓烈的好奇心，会自主对历史知识点进行探究思考。历史故事的事件中包含着历史知识内容，学生在听历史故事时，也会对历史知识内容有所了解，教师在教学课堂中旨在引出相关的知识内容，能够帮助学生更好地掌握与学习知识内容，学生的学习能力与自主探索能力都能得到有效提高，实效性课堂得以构建[2]。……