张小华

摘 要： 每一位家长都不希望自己的孩子输在起跑线上，但是真正优秀的学生不仅应是在学习成绩上的优秀，在生活习惯、学习习惯、行为习惯和思想道德上更应具有得天独厚的优良表现。小学阶段的学习是一个人学习的最重要阶段，是习惯养成的关键期。行为习惯的好坏直接影响到其日后的学习和整个成长过程以及工作后的种种，我们必须从学生的行为特征出发，循序诱导地培养学生养成良好的行为习惯。本文从以下五个方面来分析培养小学一年级学生优秀的行为习惯的具体方式，为一年级学生更好地发展提供一定的参考和借鉴。

关键词： 培养;一年级学生;良好学习习惯;培养策略

【中图分类号】C1     【文献标识码】A     【文章编号】1674-3733（2020）07-0250-01

引言：如何培养出一名优秀的学生是每一位家长和老师所关注的，所谓的優秀不仅是学习成绩上的优良，更体现在其生活习惯、行为习惯、道德修养和思想意识的优秀。那么，从小学一年级开始培养学生养成良好习惯是至关重要的，本文从五个角度入手，简洁扼要地分析了培养学生良好习惯的方式，旨在为培养优秀学生生活、行为习惯提供一定的建议和参考。

1 培养学生学习习惯

良好的学习习惯不仅对学生的学习效率有很大的帮助，而且对今后的发展有较大的导向性意义，是小学一年级学生要积极建立和改善的。学生学习习惯的养成可以从两方面进行培养，辐射养成其他的学习习惯。……