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在线问卷调查在中职思政课教学中的实践研究

2020-10-21慕绍鑫

神州·下旬刊 2020年7期
关键词:问卷调查实践

慕绍鑫

摘要:本文通过分析在线问卷调查在中职思政课实践中的意义,总结在线问卷调查的设计方式和实际应用,从中职思政课的角度出发,阐述了如何通過在线问卷调查创新教学设计、变革教学方式、提高课程实效。

关键词:在线;问卷调查;中职思政;实践

经过数年来多次的课程结构调整和改革,中职思政课的传统教学结构和方式已悄然发生了变化,随着信息技术的发展和网络的全面覆盖,信息化程度也应随之提高。问卷调查法是在课题研究、社会调查中的常用方法,本人也在教学中进行了尝试。

一、在线问卷调查在中职思政课教学中应用的意义

(一)精准了解学生实际,统计分析数据高效

中职专业差异比较大,不同学科教师需要了解的内容不同。采用即时问卷的形式,更能深入反映出学生的情况。网络在线问卷调查主要通过在线调查问卷网站,教师根据实际教学需要设计问卷,向学生发布任务,分析结果,效率较高。我们常用的平台包括问卷星、问卷网以及云班课等学习平台。

(二)突出学生主体地位,完善创新教学设计

现代教学越来越重视学生的主体地位,尤其思政课,更加要结合学生实际,了解学生真实情况,因材施教才能取得实效。通过在线问卷调查平台,应用在课前基本情况了解、观点调查、行为习惯调查、知识测试等,在能够激发学生的主动性,提高学生的学习意愿。

(三)利于前后情况对比,促进行为习惯改善

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