林海英

摘要：音乐是陶冶人们情操、提升人们文化素养的有效方式之一，对于人们的成长和发展起到了非常重要的推动作用，是人们在日常生活中不可缺少的一种文化形式。小学音乐教学对于学生们今后的成长有着非常大的影响，民族音乐作为我国传统文化的重要组成部分，自然是我国小学音乐教学当中的重点内容，对于小学生音乐感知力、鉴赏力的培养起到了较大的推动作用。还可以提升学生们的审美能力和文化素养以及素质。因此，小学音乐教师应该运用合理的教学方法，帮助小学生们更好的进行民族音乐的传承。

关键词：民族音乐;小学音乐;传承

在民族音乐当中包含着丰富的民族文化和民族精神，所以从小进行民族音乐的教学以及传承不仅仅可以培养学生们对于民族文化的和精神的热爱，同时还增强了学生们对于民族的认同感和自信心，提高自身的民族意识、感受民族精神当中的伟大力量，有利于推动民族的发展。但是在当下的小学音乐教学当中，出现了越来越多的问题阻碍着民族音乐的发展以及传承。例如外来音乐文化的冲击导致越来越多的学生和家长不重视民族音乐，导致学生们学习的兴趣和效率降低。还有教师们的教学方法存在问题，学生们在学习的过程当中无法有效的领悟和学习民族音乐等等。因此，小学音乐教师应该针对于这些问题，制定出合理的教学策略，更好的将民族音乐尽心传承。……