小学生数学自主学习能力的培养策略
2020-10-21钟发玲
学习周报·教与学 2020年7期
钟发玲
摘 要:随着教育的不断发展,如何提高学生的自主学习能力也越来越受到重视,在小学数学教学中,学生自主学习能力的提高直接影響着学生数学综合素养的培养。为了有效提高小学生的自主学习能力,教师要更加重视对教学方法的研究与落实,并为学生提供充足的时间与机会,进而促进教学质量的提升和学生的全面发展。因此,本文从创设情境,提高自学兴趣;落实指导,增强自学能力;开展活动,养成自学习惯三方面对小学生数学自主学习能力的培养展开了探讨。
关键词:小学数学;自主学习;能力培养
在传统的小学数学教学中,教师都过于重视对知识的传授,而忽视对学生学习能力的培养,进而导致小学生学习兴趣不足,学习效果不佳。显然,要想解决这一问题,教师就要从学生自主学习能力的培养上入手,只有加强对小学生自主学习能力的培养,才能使学生逐渐掌握正确的学习方法,并自主投入其中,进而在获取数学知识的过程中感受到数学学科的魅力所在。以下便是对此的一些看法与实践。
一、创设情境,提高自学兴趣
要想提高小学生的自主学习能力,首先要培养小学生的自学兴趣。考虑到数学学科所涉及到的内容较为抽象,教师可以从教学内容出发为学生创设情境,从而使学生在一定的情境氛围中对数学相关知识的学习产生兴趣,并自主投入其中。在兴趣的推动下,小学生的自主学习能力和学习效果也必然会随之得到提升,进而促进教学质量的稳步提升。……
登录APP查看全文
