雷瑞辉

摘 要：在初中英语教学当中，随着新课标的全面实施，培养初中生的英语阅读能力已经成为了目前教师进行英语教学的重要任务之一。因此，在初中英语教学当中，教师要重视英语阅读教学，并采用多种创新的方式，为学生讲述教材当中的阅读文章，以此实现提高初中生英语阅读能力的目标。

关键词：初中英语 阅读能力 情境 方法 引导

在以往的初中英语教学当中，教师习惯按照教材当中的内容，详细地为学生分析教材当中的阅读文章，却很少让学生自己参与到英语阅读教学当中，并让学生亲自对教材当中的文章进行深入阅读与思考，导致学生的英语阅读能力一直得不到提高，初中英语阅读教学一直不见成效。鉴于此，在初中英语教学当中，教师要积极对自身的阅读教学方式进行改革，并采用有效的方式，对学生进行英语阅读教学，从而不断提高学生的英语阅读能力。下面，我将结合自身的教学实践感悟，对提高初中生英语阅读能力的策略谈几点个人建议。[1]

一、创设情境，激发学生阅读兴趣

在初中英语教学当中，学生认为进行英语阅读学习是一件非常困难的事情，他们很难通过自己的阅读，来对教材当中的文章进行深入理解，导致学生进行英语阅读学习的兴趣不高，初中英语阅读教学目标一直难以完成。鉴于此，在初中英语阅读教学当中，为了改变这一现象，教师通常会结合教材当中的内容，为学生创设适宜的情境，这样，不仅可以激发学生对教材当中的文章进行深入阅读与分析的兴趣，还可以为学生呈现一个崭新的初中英语阅读教学课堂。……