张震

摘要：在现代小学课程体系之中，英语属于极为关键的组成部分，尤其是处于新课改的大环境下，要求教师及时调整传统的鸭架式灌输方式，结合新技术、学生学情基础等进行更加科学合理地指导。本文则旨在阐明翻转课堂的概念、其在小学英语课堂教学中沿用的必要性基础上，探讨现代小学英语翻转课堂教学模式的有效实施策略。

关键词：小学英语;翻转课堂;教学模式;实施策略

引言

随着社会的发展，一系列科学技术开始贯穿融入小学教育领域之中，而翻转课堂就是其中代表性的产物。作为一名优秀的小学英语教师，当实时性创新优化既有的指导方式，多应用翻转课堂来激发学生的自主学习意识，赋予他们更加丰富的感官体验，拓宽他们的思维和视野范畴，从而大幅度提升小学英语课堂的教学成效。

一、翻转课堂的概念

所谓翻转，强调的就是针对学习流程的优化再造。以往教学环境下，大部分小学生都延续课上被动听讲、课后机械式写作业和复习、定期参与考试的学习模式，整个过程十分枯燥无趣。相比之下，翻转课堂的流程则更加新颖有趣^[1]。一方面要求教师预先基于学生的学情状况和兴趣偏好等制作生动有趣的教学视频，随后共享给学生，方便他们课后隨时安排自学;另外一方面教师不再一味地进行知识点讲解和灌输，而是适时地加入一些随堂练习，鼓励学生结合已学知识点进行相关问题分析和解决;再有一方面便是主张教师及时发现每个学生的疑惑，随后尽快提供详尽深入的个别指导。……