李莉

摘要：通过语文教学培养学生的阅读能力是教师的主要教学目标之一，也是强化学生语文核心素养培养的有效教学途径。拥有良好的阅读能力对学生学习语文知识大有裨益，也会对学生的性格养成和终身发展提供更大的帮助，所以在语文教学实践中采用科学合理的方式让学生的阅读能力得到发展和提升是广大教师不容忽视的一项教学任务，除此之外也需要帮助学生形成良好的阅读习惯，有利于学生从阅读当中收获更多的知识，开拓自身的视野。本文分析了目前小学语文阅读中存在的问题，并提出了在语文教学中培养学生阅读能力的几点建议供给参考。

关键词：语文教学;阅读能力;培养

引言

养成良好的阅读能力和阅读习惯不仅能够帮助学生更快更好的理解和吸收知识，也能够丰富学生的精神世界，所以通过语文教学强化对学生阅读能力的培养是非常有必要的。然而就语文教学现状来看，培养学生的阅读能力并不是一件容易的事情，大多数的学生认为阅读本身就是一个枯燥无趣的学习过程，阅读兴趣并不浓烈，即使能够听从教师或者家长的建议进行阅读，阅读效果也并不理想。

一、语文阅读教学中存在的问题

（一）阅读兴趣有待提升

结合目前的语文教学现状来看，教师一般都比较注重学生的语文成绩，这个问题也促使教师花更多的时间讲解考试要考的内容，忽视了学生阅读能力和理解能力的培养。……