摘 要：当今新社会，各种各样的规定、章程越来越多，因此培养人们的“规则意识”成了非常重要的一项工作。小学阶段是培养“规则意识”最重要的阶段，如果没有正确的引导教育，缺乏对规则的正确认知，不但会骄纵，自我意识强，还会对社会起到不良的影响，因此好的“规则意识”对以后孩子成长做人起到至关重要的作用。学校是规则意识教育和培养的重要场所，体育教学也就成了树立“规则意识”、实施规则教育的主要途径。

关键词：小学体育;规则意识;培养途径

孩子在小学时期对“规则意识”的认知正处在最初懵懂的阶段，这个阶段加强对小学生规则教育的重视，对养成学生遵守规则的习惯起到至关重要的作用。体育是本身就是具有很强规则性的一项活动，因此体育课就成了增强培养学生“规则意识”的主要课程。文章结合小学体育教学，提出几点培养学生“规则意识”的实施方案。

一、 加强思想教育，树立正确的“规则意识”

俗话说“没有规矩，不成方圆”。因此体育老师在每次新学期开学的第一节课上主要做的就是强调课堂纪律，和学生们明确表明什么是课堂上可以做的，什么是不可以做的。奖惩制度也要公布，要求学生们严格按照老師制定的规则参与课上活动。同样的在以后的每堂课的开始，都要和学生讲清楚本次课程的内容和需要遵守的活动规则。这样做可以让学生们对规则有一个初步的意识，而不是随便散漫的来完成一节课。……