高丽华

摘要：随着新课标改革的不断深入，教育部门对高中政治提出了全新的教育目标，要求教师在实际的教学过程中，通过合理有效的教学方法提高同学们的综合素质水平。为此教师可以将实际的教学内容生活化、问题化、方法化，以此加深学生对于所学知识内容的掌握程度，便于帮助他们形成良好的理性精神。本文就如何在实际的高中政治教学过程中正确培养同学们的理性精神展开讨论，希望为取得良好的教学效果做出努力。

关键词：高中政治;理性精神：探索

引言：对于政治学科而言，其教学目标便是帮助学生在日常的学习生活中形成良好的思想道德品质。但是在我国目前教育背景下，学生经常会出现不够理性，盲目冲动等理性精神缺失的现状。为了有效避免这一现象的发生，便需要教师在实际的高中政治教学过程中，通过合理有效的教学方法，帮助学生充分认识与理解所学的知识内容，并在此过程中，帮助他们形成良好的理性精神，真正落实新课标的具体改革要求，促进同学们的全面发展。

1.理性精神的具体含义

随着时代的发展以及新课标的改革教育部门逐渐加大了对学科核心素养的重视程度，为了有效提高同学们的学习效果，便需要教师在日常的教学生活中通过有效的教学方法，培养学生形成良好的理性精神。所谓理性精神，实际上可以称之为人们在认识与改造世界过程中所表现出的理智自主反思等优良品质。……