王婷婷

摘要：高中体育课的开展，受到环境、教师、学生等综合因素的制约，教学中还存在一些困难和问题。要解决这些问题，高中体育教师首先要给学生树立“健康第一”的理念。只有认真上好体育课，积极参加体育锻炼，才能有好的身体，才能为顺利完成高中学业打好基础。

关键词：多媒体技术;高中体育;教学

引言

21世纪是信息技术占主导地位的世纪，是科学技术突飞猛进的时代。计算机的运用给经济和政治等方面带来了飞快的变化和巨大的发展，也给教育教学带来了深刻的变化。体育是教育学生锻炼身体的学科，是陶冶情操的学科，是传承传统文化的学科。利用多媒体开展教学活动，能够辅助体育教师教学，让体育教学更加生动、更加深刻，提高体育教学的质量。

1.信息技术可以改变体育教学的弱势

1.1突出教学重难点，提高教学效率

多媒体教学技术在长期的教学实践过程中体现出了顽强的生命力和优越性。直观的教学模式、形象的课程展示以及丰富多变的教学手段、广泛且科学的网络教学资源等等都为现阶段的中学生教育提供了开阔视野、丰富大脑的机会，直观的教学模式使教学重点更明显地得以体现。

1.2培养学生学习兴趣，激发求知欲

多媒体信息技术的出现完美迎合了21世纪的青少年对高科技技术的好奇心，作为新时代的教师，也应做到紧跟时代发展的步伐，在教学过程中，灵活广泛地运用多媒体信息技术才能有效激发学生的学习兴趣和求知欲，最终达到学生和教师共同进步的目的。……