赵哲

摘要：智慧课堂是信息时代课程教学中的新课堂，其以信息技术的应用为核心，以开启学生的智慧，提高学生的学习能力为目标，是变革课堂教学，优化教学效果的有效载体。文章基于此，以小学英语课堂教学为对象，首先分析了小学英语教学模式中存在的问题，然后就如何构建智慧课堂提出了对策，包括编写教学课件、创设教学环境、变革课堂形态、开展精准教学、拓展教学阵地等。

关键词：小学英语;智慧课堂;教学模式

分类号：G623.31

教学模式是教师在特定教育理念指导下，根据课程教学内容与教学目标，所设计的教学流程以及采取的教学方法的综合，相比于一般的教学手段而言，它更具系统性以及应用性，贯穿于课堂教学的各个环节，与课程教学相始终。教学模式的概念最早由美国教育学家乔伊斯和威尔提出，其将教学模式视作在教室或者其他环境教学活动中的计划、范型。英语课程作为小学教育的主管课程，在长期的教学实践中形成了不少教学模式，为教学活动的开展提供了巨大的帮助。但从当前小学英语教学模式的现状来看，讲授式教学模式居主导地位，无论在教育理念，亦或在教学方法上均存在着很大的不足，对课程教学的深入开展带来了负面影响。对此，智慧课堂是创新小学英语教学模式的有效凭借。智慧课堂以互联网+时代为背景，以信息技术的应用为核心，以学生的自主发展为目标，是破除教学困境，优化教学效果的重要载体。……