林通伟

摘要：在新课改的不断深入的过程中，口语教学作为高中语文学科的重要教学内容之一，它在高中教学中地位逐步提高。在当下竞争日益激烈的社会中，口语表达能力显然已成为学生走向社会必备的一项技能。因此，注重培养学生的口语表达能力不仅是高中教师应重点关注的内容，更是推进教学顺利开展和提高教学质量的基本要求。

关键词：高中语文;口语表达;培养

受传统教育观念的影响，教师在高中教学阶段由于缺乏对学生口语表达内容的调查与关注，导致口语教学理念模糊，出现对“如何教”、“教什么”认识不够清晰等问题。另外，从学生角度来看，由于应对高考，课堂氛围过于紧张，学生学习压力过大，从而导致口语交际的实践机会较少，严重影响了教师对学生口语表达能力的培养。基于此，本文在关于如何提高高中生的口语表达能力，主要从以下三个方面进行分析，即“转变教学理念，丰富口语交际内容”、“构建和谐课堂，营造民主互动氛围”、“提升阅读能力，合理口语交际训练”。

1.转变教学理念，丰富口语交际内容

在高中教学中，教学理念从某种程度上决定着学生的发展潜力，作为语文教师，自身不仅应具备过硬的语言表达能力，而且也应具有较强的观察能力，在教学过程中，要善于创新自身的教学理念，切实关注学生学习状态，并根据授课内容设计一些活跃的课堂问题，激发学生展示自我和语言表达的欲望。……