吴旭丽

摘要：立德树人是小学教育中的重要宗旨，尤其是在现代教学中更加重视对学生个人素质的培养，在日常教学中教师不仅要对学生进行文化知识的教育，还需要开展各种形式的德育教育，促进学生的身心健康发展。微课作为现阶段教师指导学生学习的重要工具，可以在小学数学教育中发挥重要作用，不仅可以提高学生的数学学习兴趣，发挥学生的课堂主动性，还可以丰富课堂的教育资源，让学生受到更加有效的教育指导，培养学生良好的道德素质。因此在数学课程中教师需要合理运用微课，根据教学要求开展创新改革，适应学生的学习需要，创设独特的德育环境，实现对学生良好道德品格的有效培养。本文首先对基于立德树人的小学数学微课教学的现状问题进行简单的分析，然后重点对基于立德树人的小学数学微课教学的具体策略进行探究。

关键词：立德树人;小学数学;微课教学;德育环境

随着立德树人理念的深入实施，在小学数学微课教学中也需要注意对学生的道德教育，利用各种教学方式，对学生进行课堂指导，渗透各种德育思想，形成对学生潜移默化的熏陶教育。因此我们在这次研究中需要注意对目前教学问题的分析探究，根据立德树人的教育理念，开展对学生的微课教学创新，丰富数学课堂的教育资源，让学生可以在数学学习的过程中体会到各种道德情感，培养学生良好的道德素质。……