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小学数学小组合作学习高效课堂构建策略探究

2020-09-10裴燕杰

世界家苑·学术 2020年1期
关键词:小组合作高效课堂小学数学

裴燕杰

摘要:在新课改如火如荼进行的过程中,以往的单一传统教学方式很难将学生学习的兴趣调动起来,数学学习成为一些学生学习上的负担。利用小组合作学习的教学方式可以有效解决这一问题,在这样的教学氛围下不但能够培养学生的团队合作能力,同时还能够将学生的思维创新能力充分激发出来,以此激发学生积极参与进课堂学习中,促进高效课堂的构建。

关键词:小组合作;小学数学;高效课堂

小学数学是一门非常重要的课程,通过学习数学可以提升学生各方面的能力,有效打开学生的逻辑思维,教师在开展数学教学活动的时候要积极利用小学合作学习模式,以此将学生的主观能动性充分发挥出来,推动小数数学教学的发展,最终构建出高效小学数学课堂。

1 小学数学小组合作学习高效课堂构建意义

由于数学内容的抽象性,学生在学习的过程中往往会感到很枯燥,在加上有些知识对学生的要求较高,学生单独理解的话比较困难,而通过小组合作的方式能够使学生集思广益,在不断交流中形成思维碰撞,充分调动学生学习数学的浓厚兴趣,达到共同提升,以此加深学生对所学数学知识的理解。在新时代下的教学中,新课改的重点就是体现学生课堂学习的主体性,在小组合作学习的教学模式下能够提升学生自主学习的能力,以此构建高效小学数学教学课堂。

2 小学数学小组合作学习高效课堂构建策略

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