张晖 赵经纬 聂艳 白云 于承北

【摘要】语文作为一门和我们日常生活紧密相关的重点学科，其重要性不言而喻。高中语文是中学阶段的重点教学科目， 学生只有在这一阶段着重提高语文素养，才能更顺利提高语文写作能力。从家庭教育资源的出发，积极探寻家庭教育模式下， 提高学生语文素养的方法，对推动高中语文教学质量提高具有关键作用。

【关键词】家庭教育;高中生;语文素养

高中语文作为中学教育的重要基础学科之一，一大核心问题就是如何提升学生的语文素养。文章将从家庭教育对语文素养提高的作用入手。提出关于如何在家庭教育资源的角度模式下帮助孩子培养语文素养的方法。

一、家庭教育对培养高中生的语文素养的作用

（一）家长的言传身教对孩子有潜移默化的影响

孩子从牙牙学语到正常开口交流，离不开父母的言传身教，父母的一言一行、一举一动都深刻地影响着孩子的行为和习惯。孩子从小就爱动好奇，喜欢模仿，家庭里父母的言语会直接对孩子语文素养的形成起到基础性的作用。不同家庭文化的熏陶会造成学生在语言编码系统、逻辑等方面存在显著的差异，包括对普通话的发音以及对生活阅历的广泛度等。因此，家庭教育在学生的语文素养的培养过程中起着无可替代的作用，父母是孩子的第一老师。

（二）家长是家校合作培育模式的核心力量

对于高中阶段的学生来说，他们已经初步形成了比较完善的心智和思考能力，平时繁重的课业和高度紧张的学习环境已经造成了高中生心理层面的疲劳，因此，老师和家长的通力合作能够对孩子的学业起到事半功倍的作用。……