孙淼

摘 要：物理是中学教育体系中的基础性学科，对于学生将来更好层次的学习以及综合能力的培养有着不可估量的作用。物理学科考查着学生的逻辑思维能力和严谨的探究能力，要求学生具备积极的能动性和创造性，需要学生在大量的习题中进行锻炼。因而，要依托“希沃系统”进行物理学科习题教学的实践研究。

关键词：希沃系统;物理学科;习题教学;实践研究

一、通过“希沃系统”，进一步明确知识点的内容

当前人类已经进入了互联网时代，互联网改变了人类的生活方式和学习方式，希沃系统是借助互联网，应运而生的，它能够搭载教师智慧教学终端、学生智慧学习终端，实现互动教学及反馈，覆盖学生课前、课中、课后全流程学习场景，结合完善的学情数据分析，构建常态化的智慧课堂，真正提升学生学习效果和质量，帮助学生实现全面成长。基于此，教师要通过“希沃系统”进一步明确物理知识点的内容，教师可以迅速制作出满足教学场景的交互式课件，教师通过互动分类游戏、3D星球、立体几何、思维导图等满足满足学生的需要，明确知识点的内容。比如教师在讲“凸透镜成像的规律”的时候，就可以大胆的使用希沃系统，从而激发全体学生对物理实验的探究兴趣，并能够积极的完成接下来的各种习题。物理教师可以利用希沃系统白板播放一段视频，视频内容要呈现照相机、投影机以及其他类型的成像过程，这样就激发了学生对于物理成像过程的兴趣和欲望。……