朱兴炬

摘 要：高中数学课程教学任务，开展不仅需要学生熟悉数学知识的内容，还要学生可以更灵活的运用数学学习方法，在此基础上不断提高学生的综合素养，达到高效率教学的目标。为了让高中数学课堂中的教学效果，可以得到飞速的提升，对学生解题能力进行培养，通过本篇文章对这种教学方法进行阐述，培养学生解决数学问题的能力，希望本篇文章能引起教育教学工作者的关注，为学生解题能力培养计划制定提供有效的理论依据。

关键词：高中;解题能力;数学教学

在课程改革力度不断加强的影响下，高中学习氛围发生了巨大的变化，数学课程教学形式也在不断的更新。课堂中更加注重实际教学内容的学习，使学生的综合素养不断提升。

一、高中数学教学模式中对学生解题能力培养的目的和方向

（一）高中数学教学模式中提高学生解题能力的目的

学生解决问题能力不断加强，可以使他们的数学逻辑思维越来越丰富，在理解数学知识时可以更加迅速。另一方面培养学生具备解题能力，主要是为了让学生更容易地理解数学应用类问题。高中阶段的数学内容综合性极强，数学知识的包含面比较广泛，所以提高学生的解题思想具有重要意义。提高学生的解题能力，使学生逻辑思维更加灵活，在学生遇到困难的数学问题时可以迎难而上，迅速形成解题思路，很快解决数学问题。在圆锥曲线问题学习的过程中需要灵活运用数形结合的思维学生解决问题能力不断加强，通过这种方式加强学生对知识的理解，可以使他们的数学逻辑思维越来越丰富，在理解数学知识时可以更加迅速。……