周光海

中图分类号：G847   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2020）03-088-02

摘  要  羽毛球是在当下的运动项目中人们比较喜欢的运动项目之一，这主要是因为羽毛球不仅具有一定的娱乐性，同时还可以通过羽毛球达到锻炼的效果，所以很多高校专门为高校学生开设了羽毛球课程，这一课程受到了众多学生的喜爱。本文针对高校羽毛球教学课程开设的目的进行了简要的分析，同时着重对高校羽毛球教学训练水平的提升途径进行了详细的建议描述，希望可以通过本篇文章带动高校开展高校羽毛球课程，并对高校羽毛球教学训练水平的提升起到一定的推动作用，促进高校羽毛球的发展。

关键词  高校  羽毛球  教学  训练水平  提升途径

羽毛球是一项对运动参与者要求相对较低的运动项目，作为高校学生而言，任何体质的学生都可以参与羽毛球与运动，并且该项目的设备价格也是高校学生可以接受的范围。另外，羽毛球运动不像篮球、足球等运动项目一样对场地的要求比较严格，相反，羽毛球队场地的要求比较低，只要是空旷的场地就可以进行运动，受局限性较小。高校学生可以随时随地的进行羽毛球运动，这也使高校学生的运动效率变高，所以为使这一便利、优质的运动进一步得到提升，我们需要对其教学水平进行提升和完善，使羽毛球运动为高校学生带来更佳的运动效果。

一、进行高校羽毛球教学的重要性分析

（一）符合发展需求

随着新课改的推进，我国在体育教学方面有了明确的要求，进一步突出了体育教学的重要性。要求高校在体育教学之中必须要遵循以人为本的原则，要认识到高校学生之间个体差异的存在，更加重视高校学生的全面发展。在高校进行羽毛球教学对体育教学的发展有着非常重要的意义，通过羽毛球教学的发展，可以使高校的学生不断增强体育意识，实现“健康第一”的教学目标，所以在高校进行羽毛球教学更加符合当下的发展要求。

（二）提升高校学生的身体素质

随着高校学生体育意识的薄弱，高校学生的素质健康问题一直深受我们的关注。在高校进行羽毛球教学的最终目的并不是培养优秀的羽毛球比赛选手，而是为了通过羽毛球的课程可以进一步提升高校学生的整体身体素质水平。羽毛球运动不分男女老少，所以在高校中开展羽毛球教学可以让更多的高校学生参与到这项运动之中，并通过不断的课程学习，达到健身的效果，从而提升自身的身体素质。这对于即将步入社会的大学生来说，拥有健康的体质是迈入社会进行工作的关键步骤之一。

（三）可以有效提升高校学生学科知识的水平

在体育教学当中，学科能力占有非常重要的地位。因为进行任何一项体育运动，都需要进行全身技能的配合才可以完成，这也是一种使身体统一、协调的运动本领，在高校进行羽毛球教学可以在运动中对高校学生的羽毛球的学科能力能到提升，可以通过相关的课程对羽毛球的技能和要求有更加全面的了解，正确的对羽毛球进行学习和掌握，从而到达提升自身身体素质水平的目的，促进高校学生对高校羽毛球教学的喜爱。

二、高校羽毛球教学训练水平提升的途径

羽毛球运动可以进一步提升高校学生对体育运动的关注度和运动的积极性，对身体素质达到提升的作用，在高校羽毛球教学训练当中，有效的掌握训练水平的提升途径可以达到事半功倍的效果，可以使高校学生在高校羽毛球训练中得到更好的学习和提升体验。

（一）采用多媒体教学，提升教学方式

在传统的羽毛球教學当中，会忽视教学方式的使用，有效的教学方式可以使高校学生更好的对课程内容进行吸收。高校可以在羽毛球教学当中采用多媒体教学的方式，这种方式一方面可以使教师对羽毛球的相关课程内容进行更加细致的呈现和讲解，另一方面，高校学生也可以通过多媒体教学对高校羽毛球课程有更加深入的应用。高校教师可以采用在课堂之中利用多媒体播放一些比较精彩的羽毛球比赛视频，在视频播放时可以对比赛中的羽毛球动作和技巧进行实时讲解，这样可以让高校学生学有所用，对课程的内容进行及时的掌握，这种教学方式也可以使课堂变的更加活跃，高校学生对课程更富有学习的兴趣和动力。

（二）提升高校学生心理素质建设

对于提升高校学生的羽毛球教学效果来说，加强高校学生的心理素质建设是提升教学水平的第一步。因为高校羽毛球运动是一项体力上的运动，在训练的过程中对高校学生的体能要求和耐力等方面都有一定的标准，而决定这些标准的关键就是高校学生的心理素质，尤其是在羽毛球的赛场中，良好的心理素质是取胜的关键。所以在日常的羽毛球教学当中教师要加强高校学生心理素质建设，最常用的方式一般有三种。第一种是心理暗示法，这种方式主要是通过一些自我暗示，像是在上场前对自己说自己一定可以，一定没有问题等等，这些心理暗示可以使运动者增强自信心，从而以更好的状态进行羽毛球运动，从而得到水平的提升;第二种是排除外部干扰的方式，在日常训练中，教师可以采用加强注意力集中的一些方式，来提升运动者的抗外部干扰能力;最后一种是培养运动者乐观的心态，保持一颗积极乐观的心态在运动的过程中非常重要，所以在训练中可以锻炼运动者的乐观向上的心态，使运动者在运动中发挥出比较好的水平。

（三）加强羽毛球师资团队力量

教师是提升整体教学水平的核心。想要使高校羽毛球教学水平得到比较好的提升，必将离不开一直优秀的师资团队，所以高校在羽毛球教学的开展过程中，要加强师资团队的力量，注重羽毛球人才的引进。同时在教学的过程当中要重视高校教师的专业能力的提升，高校可以采用建立交流、学习讲座、提升培训等一系列的方式，多为高校羽毛球教师提供提升学习的机会，不断的丰富自己的教学经验，将这些优秀的教学经验带到课堂之中，从而带动高校学生对羽毛球教学学习的兴趣。

（四）组织相关比赛，将强高校学生实战经验

检验教学水平成果最好的办法就是进行实战演练，所以高校应该在羽毛球教学的过程当中多组织一些羽毛球的比赛项目，可以在本校中开展，也可以和其他的高校联合开展。在比赛中的过程之中高校学生可以根据自身的发挥水平来检验自身的能力掌握情况，这样也可以让高校学生在今后的羽毛球训练中知道自己应该在哪些方面进行努力和改进。同时通过比赛还可以很好的建立交流的机会，使高校学生之间可以有沟通话题，在话题中获取一些经验和技巧，通过比赛的联动效应，还可以加强羽毛球运动在高校当中的关注度，调动更多高校学生参与到羽毛球项目中来，并通过羽毛球运动对自身的体质健康状况有所提升，从而达到提升高校学生整体身体素质水平。

（五）完善配套设施建设

虽然羽毛球运动对场地没有特殊的要求，但是为了给高校学生提供一个更加安全舒适的运动场所，进行羽毛球场馆的设施建设是非常必要的。高校兴建羽毛球运动场馆应该遵循科学合理的原则，提升场馆的利用效率，对耗材上也要有所注意，要保证设施的安全性，进一步保证高校学生的安全。与此同时，高校除了日常的教学之外，应该为高校学生提供更多的学习和锻炼时间，运动场馆应当在上课之余均为高校学生开放，采用更加灵活的方式讓高校学生进行羽毛球运动的学习，从而真正的使高校学生可以通过羽毛球运动加强自身运动意识，提升自身体质健康水平。

三、总结

高校羽毛球教学训练水平的提升并不是一朝一夕就可以实现和完成的，在高校开展羽毛球教学的同时不进要重视羽毛球的水平提升，更要重视高校学生的运动体验，用科学的方式开展一系列提升高校羽毛球教学训练水平的方法。高校在羽毛球运动开展中要深刻的认识到羽毛球运动在体育教学发展中的重要作用，并严格的进行正确的教学，从教师团队到教学资源再到教学设施建设等等方便不断的进行改进和提升，不断的加强高校羽毛球教学的水平，使高校学生真正的因为羽毛球教学而带来收获，我相信通过各个高校不断的发展和努力，一定会在不久的将来把羽毛球训练教学得到更好的提升和进步。

参考文献：

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作者单位：  湖北汽车工业学院体育课部