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在小学音乐课堂教学中培养学生的节奏感

2020-09-02郭珊珊

知识窗·教师版 2020年7期
关键词:小学音乐培养

郭珊珊

摘要:音乐是一种有节奏感的艺术,也是小学美育的重要组成部分,有助于陶冶学生的情操,提高学生的音乐鉴赏能力,促进学生全面发展。在小学音乐课堂教学中,教师培养学生的音乐节奏感,可以提升学生的音乐素养。基于此,本文探析了在小学音乐课堂中培养学生的节奏感的重要性,并提出了具体的措施。

关键词:小学音乐   节奏感   培养

节奏感是音乐的核心,学生只有具备良好的音乐节奏感,才能真正了解音乐、欣赏音乐,领悟音乐的美。小学生正处于音乐学习的初始阶段,节奏是音乐学习的基础,所以在小学音乐课堂教学过程中,教师要运用科学有效的教学方式,引导学生学习音乐,培养学生的音乐节奏感。

一、小学音乐课堂教学中培养学生节奏感的重要性

1.有助于提升学生的乐感和音乐鉴赏能力

小学音乐课堂是学生初步认识和学习音乐的重要途径,对于刚刚开始系统学习音乐课程的小学生而言,培养节奏感是他们音乐学习的基础,因为良好的节奏感有利于学生理解和感知音乐,夯实音乐基础,提升音乐鉴赏能力,促使学生形成正确、良好的审美观。

2.促进学生全面发展,提高综合素质

小学生心智尚不成熟,对事物没有深入的见解,在他们接触音乐之初培养节奏感,不仅对他们学习音乐课程起到铺垫和辅助的作用,还有利于学生身心发展。如优美的韵律感和变化有致的节奏感能净化学生的心灵,陶冶学生的情操。……

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