孙婷婷

【摘 要】小学美术教学要关注小学生成长的特点，在利用教材教学的同时可以创新的引入“儿童绘本”这一教学方式，激发美术学习热情，提高美术教与学的质量。

【关键词】小学美术;课堂教学;儿童绘本应用

小学美术学科属于小学时期的重要课程之一，对培养学生的审美能力、意识均有重要帮助。但是，就传统模式下的小学美术教学现状来看，发现教师的教学观念存在一定的偏差，导致美术课程的教学价值难以得到充分体现。在素质教育的影响下，教师的教学观念得到积极转变，也更善于利用丰富的教学资源。

在我国的义务教育中，小学教育是其中的基本环节，也可以说是学生接受教育的基础阶段，对学生的未来发展极为关键。在小学美术教学中，我们要充分利于教材中贴近学生生活和成长的内容，让学生在体验中学生和成长。此外，还可以将“儿童绘本”引入小学美术教学中，“儿童绘本”是将阅读和绘画结合的一种小学比较愿意接受的阅读学习素材，通过文字和绘本的比照获得阅读兴趣，发现图片上艺术方法和特点。“儿童绘本：的学习不仅丰富了小学生的学习内容，同时也可以更好的调动学生美术学习积极性与主动性，获得自主学习能力的提升。

一、结合“儿童绘本”来提升学生的美术兴趣

在社会、时代不断进步的今天，人们的物质水平已经得到较好的改善。此时，人们对精神上的需求也愈发重视，而良好的审美观念是精神需求的重要组成部分。……