李为腾 吴燕开 王来

摘要：土力学课程教学内容较枯燥，易挫伤学生学习积极性，影响教学效果。为此，通过广泛发掘土力学课程内容趣味点，以启發引导式教学方法为基本框架，设计以兴趣激发为特色的土力学课程启发引导新型教学方案。将趣味点融入知识点进行问题设计，从学生日常见闻和切身场景中引出问题。在启发引导过程中教师主要发挥适时引导作用，强化学生的主体地位，重视学生的参与，让学生在充分享受求知乐趣的同时寻求问题答案，最后通过总结环节激发学生成就感，体会科学研究的严谨性。以实际案例介绍新型教学方案的实施过程，剖析方案的设计依据与实践经验，并基于教学实践反馈进行总结分析。

关键词：土力学;课程教学;兴趣教学;启发引导;教学改革

中图分类号：G642.0;TU43   文献标志码：A   文章编号：1005-2909（2020）04-0087-08

土力学课程是土木工程专业的一门重要专业基础课，对二级学科岩土工程及特设专业城市地下空间工程尤为重要，同时也是水利工程、矿业工程等专业基础课。学习土力学课程需要公共基础课知识作支撑，同时土力学课程又是后续专业课学习的必要铺垫。土力学课程一般开设在大三上学期，在高等数学、理论力学、材料力学、弹性力学等公共基础课之后，在隧道工程、地下建筑结构、基坑工程等专业课之前，土力学课程在土木工程专业整个课程体系中占据枢纽地位[1-3]。土力学课程也是学生知识结构甚……