王明玉

摘 要 小学生是祖国的花朵，是祖国未来发展的希望，所以在小学阶段的教育管理是非常重要的。班主任作为班级的管理者，是小学生的精神领袖，班主任的管理水平与班级的教学质量息息相关，优秀的班级管理有助于培养小学生的身心健康发展。本文主要针对于新课改下小学班主任的班级管理内容与对小学班主任的管理工作的优化与创新进行探讨。

关键词 小学班主任;班级管理;发展现状;创新方法

中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2020）22-0047-01

小学生作为祖国未来发展的希望，小学生的教育是至关重要的。国家、社会各界人士都对小学生的教育教学与班级管理建设高度重视，班主任作为班级的管理者，对小学生的管理具有重大责任，一个优秀的班级管理有利于提高班级的风气风貌，对提高教育教学的效率有重要作用，可以提高学生的学习兴趣，促进学生学习的动力，使学生有一个活泼轻松的学习氛围，学生的积极性强，这才是一个优秀的班级面貌，所以小学班主任的班级管理能力的强弱决定着班级的发展，本文主要针对这一情况对在新课改的情况下小学班主任如何增强班级管理进行讨论。

一、小学班主任班级管理的主要内容

作为班主任，责任是重大的，其工作内容也是多样化的，班主任不仅是班级的管理者也是一名教师，教师的责任就是教书育人，而作为班主任教师与学生的相处时间是比较多的，班主任的一言一行都将影响着小学生的生活与学习习惯。……