摘 要：新课程对中小学体育教学提出了新的要求，教学中教师应该更加关注学生能力培养，并借助先进的教学技术，丰富和完善中小学体育教学内容与形式，在这样的背景下，强化中小学体育教师教学能力，促进中小体育教师队伍不断壮大、提升其教育教学水平，已经成为当前中小学体育教师培训中不能忽视的一部分。文章就针对新课程背景下中小学体育教师教学能力培训的相关策略进行具体分析。

关键词：中小学;体育教师;教学能力;培训

一、 引言

在新课程改革不断深入的背景下，中小学体育从教学理念到教学方法，都需要进行创新和改革，教学中教师要凸显学生学习主体地位，并科学引导学生自主学习，培养学生积极的学习态度、核心素养，渗透体育精神，以此奠定中小学生的体育基础。这就对中小学体育教师提出了更高的要求，中小学体育教师不仅要具备专业的教育理论素养，还需要具备强大的实践能力，因此，强化中小学体育教师教学能力培训既是时代的要求更是迫切需要着手进行的任务，由此而显得更加必要。

二、 中小学体育教师教学能力培训的必要性

（一）培训可以有效提高体育教师整体素质

现在国家越来越重视体育了，体育学科课程在各学段的比重也增加了不少，越来越多的年轻教师加入体育教师的队伍中来，为了能够让这些年轻的老师快速地成长起来，新师的培训也就摆到了首要位……