探讨初中语文课堂教学如何构建高效课堂
2020-08-14任臣玉
新教育时代·教师版 2020年17期
任臣玉
摘 要:初中语文教育是我国义务教育中的基础学科的之一,初中的教育主要是为了给青少年打下一定的语文基础。初中语文教育的本质是为了一步步提升初中生的视听说写能力,而相关能力能否提升的关键除了学生自身的学习态度和能力,还受到授课老师专业素养的影响。教师的课堂效果是对学生的语文学习效果影响最大的一环。因此,怎样让初中的语文课堂教学更加的高效,构建一个有效率的初中语文课堂就是众多语文老师的教学重点。本文就初中语文教师当前课堂教学存在的问题进行了探讨,并阐述了怎样构建高效课堂,可供其他初中语文教师参考。
关键词:初中 语文教学 构建 高效课堂
对于天性就活泼好动的初中生来说,常年在课堂上学习语文知识的方法是比较枯燥乏味的,认认真真地听课更是不容易,即使部分学生有心听课也会自己一不留意就走神了。对于大部分的初中生来说,想在课堂上让他们学习晦涩难懂的一些文章会比较艰难,同时枯燥乏味的授课方式和上课内容,使得学生对初中语文的内容完全提不起兴趣,对语文这一块的教学内容感到厌烦[1]。加之这样的教育手段可能还不止短期如此,整个初中时期都可能是这样的情况,学生在初中就对语文感到深深的厌烦,严重影响未来学生的语文教育。为此,就要寻找到一种可行的途径打破这个局面,让语文教学更有效率,更能让初中生接受。……
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