浅谈游戏在小学数学教学中的应用措施
2020-08-14沈敏
当代家庭教育 2020年19期
沈敏
摘 要:小学的教育是奠定个人思考方式和思想方式的基础阶段。小学生的思维发展不完全,对身边事物的好奇心极其强烈,因此教师的教育方式对幼儿的成长起着关键作用。游戏教育不仅可以吸引学生的兴趣,还可开发学生的智商,使学生全面发展。本文将浅析游戏在小学数学教育中的重要性以及具体应用措施。
关键词:游戏教育;小学数学;应用措施
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877(2020)19-0134-02
小学阶段学生表现出较强的个性化思考方式,而如果教师的教学方法不适当,会使学生的个性化思考一点点被消磨,日后很难表现出具有创新性的思维能力。本文所提及的游戏教育并非一味地让学生放松身心,而是将所学知识碾碎融入到游戏中,使小学生们在游戏中快乐的收获知识。游戏教学法提出时间不长,但是经过一段时间的应用,人们都认为这种教学方式相对于古板的教学方法更有意义,是更适合小学生们的学习方式。将小学教育与游戏教育相结合,是小学教师们更新教育理念后所做出的适合小学教学的实际应用策略。
1.游戏教学在小学数学中应用的意义
(1)激发学生的学习兴趣
游戏教学法的主要目的是将数学知识融入到欢快的游戏中,以帮助小学生更有激情的学习,在此过程中,可以通过游戏培养学生的竞争意识和合作意识。虽然对于小学数学而言,培养学生的数学能力是最重要的教学目标,但是,通过游戏教学使学生的数学能力与实际生活能力同步提升,更是一种一举两得的有效教学策略。……
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