谢露露

【摘要】著名教育家丁有宽曾说过：“没有爱就没有教育。”身为人民教师，其必须以真诚的爱来对待学生，感化学生、触动学生心灵，最后达到“教书育人”的目的。本文以自身经历为例，对此展开研究。

【关键词】学生人格   爱的教育   实例研究

“教育不能没有爱，没有爱就没有教育。”

而热爱学生尊重学生，用爱打开与学生间的心扉才是建立良好师生关系的手段。学生能感知到教师真诚的关切和爱护，当学生意识到这一点时，他们也会自然而然地用同样的尊重和爱戴去回报老师。因此教师在日常生活中要用爱去感触学生心灵，用爱教育学生，用爱影响学生。只有这样，学生才会全力以赴地完成老师提出的目标、记清老师说过的话。而在从教过程中，往往也会遇到一些突发状况。学生们的自尊心十分强烈，当他们受到某种伤害时，也会强烈表现出来。比如学生情绪突然低落、成绩下降;学生性格大变甚至开始疏离集体调皮捣蛋;学生遇到挫折跨不过去……这些突发情况都需要老师及时明晰，及时查清问题出现的原因，通过多方位手段解决问题，走进学生的内心，努力成为他们的朋友和知心老师。这样在出现问题时，学生第一时间想到的人也是教师，这也利于教师解决学生出现的问题，与学生建立良好友善的师生关系。

一、见微知著，用爱发现问题

每一个孩子都是父母手中独一无二的宝贝，是幼小的嫩苗，需要用爱浇灌成长，最后开出正常美丽的花。