王丽娜

【摘要】通过近年来教育教学工作实践，对于政治教学过程中的问题进行了一个初步小结。青少年时期同学们正处在一个成长的阶段，这个阶段的特点是喜欢“新、奇、个性化强”的东西;这就造成了在政治教学中，尤其是高中政治，遇到了许多问题，但如果教师能在教学中，注重思考和探索，这些问题可以得到缓解的。本人认为，可以从以下几个方面去加以思考和探索来解决这些问题。

【关键词】政治教学   问题

一、将“理论联系实际”重新赋予新的内涵

1.政治老师要具体地运用自己所学过的知识，研究学生的心理、生理等方面的特点;改变自己，使自己的教学方法更符合学生的实际。将理论化的东西用朴实有趣的语言转述给同学们。

2.政治老师应积极主动地研究现实，收集相应的各类数据、各类与政治理论有关的信息，并积极主动地运用于教学上去。也就是说教学内容要符合实际。如果政治老师只是按课本内容传授给学生，那这门课肯定上不好的。因为政治的内容相对于其他科目来说是比较容易看懂的。因此，这就要求教师主动去研究现实，并自己运用相应的知识分析现实现象。如在讲授商品的属性时，首先要分清楚的是哪些是商品、哪些是物品和劳动产品。对于政治老师来说，从理论上讲清楚是没有问题的，但学生是否明白就不清楚了。所以我们必须结合实际，调动学生的兴趣，从而积极的投入到学习中。

3.注重社会调查，让学生在实践中体验和理解所学的知识，从而巩固知识，学会运用知识来分析现实现象。……