陈秋寒

【摘要】随着社会的不断发展，人们对于艺术的追求与喜爱也日益剧增，美术、音乐等也成为了学生们完成高考的途径之一。音乐中的声樂课是一门专业性强、技术性强、实践性强、科学性强的一门学科，也是高中音乐特长生必学的内容。而在短短的一段时间内想要把高中生的声乐能力得到快速成长是非常重要的。但是由于大部分的高中音乐特长生在声乐方面的基础都比较薄弱，因此声乐教学的难度很大。基于此，高中音乐老师在对学生进行声乐教学时必须根据学生的成长与发展趋势，对症下药，同时不断优化教学方法，以促进学生的声乐能力发展。

【关键词】高中音乐   声乐教学   有效开展

引言：音乐是艺术表现形式的一种，也是素质教学的重要组成部分，同时，在应试教育大背景下，音乐也是高中艺术生通往高考的途径之一。因此，高中的音乐教育对于高中生的综合素质的提升以及人生发展方向有着十分重要的意义。因此音乐教师在教学过程中特别是针对特长生的教学，应该探索提高音乐课堂教学有效性的方法，调动学生对声乐学习的积极性，激发学生学习兴趣，让他们感受到学习音乐的乐趣，从而不断提升音乐艺术生的声乐技巧，为学生迎接高考奠定扎实的专业基础。本文针对如何在高中音乐教学开展有效策略进行论述，希望本文的论述能够为广大同行有所帮助。

一、开展唱歌技巧教学

唱歌技巧是声乐教学中的重要组成部分，学生只有掌握了较高水平的唱歌技巧，才能够为后续的音乐技巧的学习打下坚实的基础，让自己拥有较高专业水平。……