中小学学校体育渗透德育教育的路径研究
2020-08-13白德勤
中学课程辅导·教育科研 2020年23期
白德勤

【摘要】 本文通过梳理中小学学校体育和德育之间的关系,以体育教学,课外体育活动,运动队训练,体育比赛,早操和课间操等融合德育教育为路径,提出了加强中小学体育课程改革,举办多种多样的校园体育竞赛,加强体育教师德育教育的文化素养以及通过多媒体,网络平台等全方位的对学校体育的德育功能进行宣传的相关建议。
【关键词】 学校体育 德育教育 路径
【中图分类号】 G633.96 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711(2020)23-116-02
党的第十八大中首次提出“立德树人”作为教育的根本任务,并强调了品德在人一生中发展的重要性;党的十九大又一次提出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,推进教育公平,发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。2018年9月10日习近平总书记在全国教育大会发表重要讲话中提到我们国家要培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人和建设者,让学生德智体美劳全面发展,其归根到底就是立德树人。为了更好的贯彻党的教育方针和根本任务,德育教育在当今中小学中占据重要地位,同时,德育也是教育部门对于学校的考核中非常重要的一部分。在德智体美劳五个维度中,体育与德育是并肩发展的,习近平主席也在讲话中强调“帮助学生在体育锻炼中增强体质、享受乐趣,锤炼意志,健全人格,体育教育是立德树人的教育实践抓手”。本文是对中小学体育教育如何与德育融合以及促进路径进行研究探讨。……
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