黄芳

【摘要】小学教育作为信息化教育环境下的基础教育阶段，对于打好信息化教育的基础尤为重要。在教学中，利用教育信息化这一背景趋势，小学语文教育能够得到有效提升。

【关键词】小学语文;教学策略;教育信息化

中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-7485（2020）20-0062-02

在网络技术普遍且发达的当下，信息化融入了生活的方方面面，而教育也随着信息化的浪潮，逐渐与其接轨，教育信息化使课堂的发展与改进有了质的变化。在小学语文教学课堂中综合利用信息化教学，能够极大地提升课堂的质量和效率，使学生对语文课堂充满兴趣。

一、当下小学语文教学存在的问题

语文是小学教学的基础科目之一，更是学习其他科目的基础。虽然随着互联网时代的发展，在小学语文教学课堂中加入了部分信息化的教学手段，但在实际的小学语文课堂教学中依然是以传统教学模式为主，对于语文学习依然是主要依靠教师的讲授而不是以学生为主的学习模式。这样不仅不利于对学生创新能力的培养，并且会极大地影响到学生对于语文学习的积极性。近些年来，随着互联网思维的发展，人们的思想观念有了明显的变化，对学生的全面发展给予了更多的关注度。

二、信息化环境下的小学语文教学策略

（一）合理利用信息化，助力学生全面发展

在现今的互联网时代下，书本不再是教师与学生之间进行联系的唯一载体了，教师与学生可以通过网络、多媒体等方式进行有效的交流，这样在拉近了教师与学生关系的同时，也便于利用信息化技术开展语文教学工作。……