詹跃明

摘要：阅读教学作为小学语文教学中的重要组成部分，对于学生在语文方面的综合能力水平有重要的影响。并且阅读能力的提高还能够有助于学生在其他科目中的高质量学习。而兴趣作为学生爱上学习的重要因素，教师就可以从此着手进行教学。本文就以兴趣为帆，让思想远航这个方面对小学语文教学中阅读兴趣的培养方法进行讨论。

关键词：兴趣;小学语文教学;阅读兴趣

前言：

随着“新课改”的逐渐推进，学生在学习中的主观能动性开始受到重视，而对于如何能够让学生养成爱上学习，自主学习的良好习惯的问题，教师就可以先培养学生对于阅读的兴趣，提高学生的积极性，以此来让学生能够做到自主阅读，独立思考。适当运用兴趣教学，调动学生积极性，活跃课堂气氛，提高学生自主阅读能力。

一、提出阅读相关问题，引导学生自主阅读兴趣

小学生都还保留着比较强烈的好奇心，这种好奇心在语文的阅读中也存在着。教师在进行阅读兴趣教学的时候，就应该要把握住学生的好奇心，通过提出一些与文章内容相关的，从简单基础的，到稍微需要学生思考总结的问题来引导学生自主阅读。学生通過阅读文章来回答教师提出的问题，能够让学生有目的性，有想法地深入阅读文章，有效避免了学生读文章时的可能会出现的走神的情况。就比如说教师在教授《白鹭》这篇文章的时候，教师就可以先提出一个谜语“嘴长颈长腿也长，爱穿一身白衣裳。……