苟淑娟

摘 要：语文是一门重要的基础性综合性的学科，在初中教学活动中，语文教学承担着积累语文基础知识、技能，培育学生语文实践应用能力，展开学生思想政治教育的教育作用。在素质教育背景下，更是要求初中语文教学活动能够培育学生的语文核心素养，培养全面发展的高素质人才。而既有的语文教学模式难以达到初中语文的教学目标，必须能够建立起新型的教学模式，互动式教学模式正是在教育改革背景下所产生的教学模式。因此本文展开对互动式教学模式在初中语文教学中的运用探析具有现实意义和理论意义。下文主要是从互动式教学模式的相关概念入手，分析当前在初中语文教学中导入互动式教学模式的必要性和重要性，最终以具体的初中语文教学实践课程实现对互动式教学模式的运用渠道探索。

关键词：初中语文;互动式教学模式;运用

中图分类号：G63          文献标识码：A          文章编号：1673-9132（2020）26-0129-02

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.26.064

众所周知，语文学科是教育体系中的重要课程内容，不论是小学、初中还是高中，语文课程都是学校教学工作的重点所在，也由此语文教学活动在中众多的实践活动中形成了一个固定的教学模式，即在语文课堂中都是以教师为主体，展开对教材内容的单一化的教学活动，这一既有的教学模式使得语文教学质量不能够满足《语文课程标准》中的目标要求。与此同时在新课程标准中对于初中语文教学活动提出了改革创新的新方向，要求能够实现语文教学活动的师生平等对话，提高学生在语文学习活动中的主动性和积极性，在此要求下，初中语文课堂构建互动式教学模式成为当务之急。……