城市管理本科专业案例教学适用性分析与应用策略
2020-08-13苏建健蒋源陆金诺
教育教学论坛 2020年28期
苏建健 蒋源 陆金诺
[摘 要]目前,城市管理本科专业在传统授课模式下存在教学模式单向主导、教学组织形式单一、教学内容实操性弱等问题。而通过案例教学与城市管理本科专业的适用性分析发现,案例教学能够成为理论与实践的桥梁,可满足教学实践与教学发展的客观需要,且能提高学生的学习兴趣。基于适用性分析与实际问题,该文进一步提出了以建立系统的教学培训体系、案例教学形式多元化、建立城市管理本科案例库、丰富专业课程的考核形式为核心的城市管理本科专业的案例教学应用策略。
[关键词]案例教学;城市管理本科专业;适用性;应用策略
[基金项目]2019年度广西民族大学校级高等教育教学改革工程一般项目“‘翻转课堂+案例教学:城市管理专业教学创新的模式与实践”(2019XJGY13);2019年度广西民族大学政治与公共管理学院高等教育教学改革项目“‘翻转课堂+案例教学:城市管理专业教学模式的研究与实践”(2019ZGJG05)
[作者简介]苏建健(1987—),男(壮族),广西南宁人,管理学博士,广西民族大学政治与公共管理学院讲师,主要从事城市治理与公共管理教学改革研究;蒋 源(1990—),女(瑶族),广西桂林人,管理学博士,广西民族大学政治与公共管理学院讲师,主要从事地方政府治理与城市管理专业教育理论研究;陆金诺(1989—),女(壮族),广西靖西人,文学硕士,广西民族大学政治与公共管理学院研究生秘书,主要从事公共管理学科教学理论研究。
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