王爱红

摘 要：数学是一门重要的学科，与人们的生活息息相关，是科学发展的基石，做好数学教学工作，是我们教育者的责任和使命。然而目前在数学教学中仍然有许多问题和不足，尤其是小学数学，作为老师和家长都有很重要的责任帮助学生树立良好的数学思想，对数学产生兴趣。然而当下的小学数学教学仍然存在诸多问题需要改正，不符合新课标的教育导向，本篇主要对当下小学教育中存在的问题进行分析并提出有利的解决方法。

关键词：小学数学 教学 问题 分析

小学数学的教学要保证质量教学和素质教学，双标旗下才能真正做到有效的教学手段，随着基础教学的日益扩大，时代发展的变化，教学内容也越来越深刻，小学知识范畴也会逐步增多。教师要切实进行实时的学习，将教学内容与时代发展要求结合起来，培养高素质的新型人才。当前小学数学教学存在的问题很多，我们要认真总结，做出最适合小学生接受的教学方法。[1]

首先我们来谈谈小学数学教学中存在的5大困难及解决办法：

数学是一门开放性又具有逻辑性的科目，有一定的趣味性，但更多的是复杂的方程式和严肃的数字符号，针对数学的这一特点，其与小学生活泼好动的天性就形成了一定的矛盾，在学习当中很多学生都出现过多过少的问题，无法对数学产生兴趣，不喜欢上数学课等等，如何找对存在的问题，想办法说服学生乐意的接受数学这一科目是重点。……