薛澜

摘 要：所谓分层教学，就是教师充分考虑到学生中存在的差异程度，有针对性地加强对不同层次学生的学习指导，从而使得每一个学生都能得到较好发展的一种教学活动。经济全球化的发展使得越来越多的人意识到了英语的重要性。而且小学阶段是学生学习英语的关键时期，如果每一个学生都能具备扎实的英语听、说、读、写能力，那么学生就能获得更好的发展与成长。然而不同学生有着不同的语言天赋，所以分层教学法在小学英语教学活动中的有效运用，是实现小学英语教学创新的重要手段。因此，教师可以巧用分层教学来优化小学英语课堂教学。

关键词：分层教学;小学英语;课堂教学

分层教学从学生的知识基础、学习条件的实际出发，通过答问分层次、评价分层次、训练分层次以及辅导分层次等具体的实施策略，创造“因材施教，分层指导”的环境，从而使得每一个学生都能在原有基础上获得发展提升。分层教学模式下的小学英语教学，能够让课堂教学真正面向全体学生，能够让不同层次基础的学生都能在整体建模的框架下体验到英语学习的乐趣。

一、巧用分层教学，优化小学英语听力教学

听、说、读、写是语言的重要学习活动，而其中的听又是重中之重，就像我们小时候的牙牙学语，也是建立在大量倾听的基础上的。所以小学英语教学中，教师一定要重视培养学生的英语听力能力，要结合班级学生的学习特点，设计整体的学习框架，进而让每一个学生都能在原有基础上获得发展与提升。……