吕平 孟艳波

摘 要：中华文化源远流长，博大精深，我国的教育事业也有很多年的历史，我国在重视培养学生的文化水平的同时，也注重提高学生的口算运算能力。数和计算是最基本的数学能力，同时也是人们在平常的生活中用到的最多的，最基本的数学知识，所以，让学生掌握基本的数和计算能力是小学数学在教学工作中最基本的内容，此外，小学数学教学的主要目标之一也有培养和提高小学生的计算能力。然而，随着我国经济的发展繁荣，我国的科学技术也有了很大的发展进步，计算机和计算器日益普及，人们所掌握的数与计算的能力也逐渐被电子计算所取代，掌握这项技能显得越来越不重要。紧随时代潮流，在了解这种当今情况的前提下，我国的各教育部门要重新审视当今社会大背景，结合具体情况，制定新的符合社会发展趋势的教学模式。

关键词：小学数学 数与计算 教学

在小学的数学教学过程中，主要的教学任务之一就是提高小学生的计算能力，但是，在当今的信息时代大背景下，随着科学技术的日渐发展与信息科技的逐步普及，计算机和计算器进入了千家万户，它们使用的便捷，高效，准确受到越来越多人的青睐，人工的数与计算越来越不受重视，这对数与计算的教学活动的开展造成了很大的影响。数与计算在我们的日常生活中有着非常广泛的使用，对小学生进行数与计算能力的培养，有助于发展他们的思维能力，对于以后的学习能力的提升具有重要作用。……