拱颜红

摘 要：随着社会的快速发展，国民经济的不断提高，人民的生活水平也不断地上升。都在提高自身的素质发展。作为小学生也要在德智体美劳五个方面来全面发展自己，美术作为其中之一，占据着非常重要的作用。因此，本文就小学美术的定义，目标，意义，动手能力的定义，重要性及提高小学生动手实践能力的方法和教师在教学方法上的研究来展开。

关键词：小学美术 学生动手能力 教学方法

一、小学美术

1.小学美术的定义

小学美术是通过利用相应的颜料利用透视，光线，构图或者描绘来塑造出具有一定意义的平面或立体的图像，用于反馈当下的社会背景或者对当下事物的感悟的一种艺术形式。美术还被叫做‘造型艺术或‘空间艺术。美术涉及的范围比较广，不仅限于绘画，还有雕塑，建筑，工艺，书法，设计，摄影等其他类型。在小学美术中主要是绘画和工艺两种。小学绘画又可以细分出好多种绘画类型，主要是水墨画，油画，水彩画，水粉画等等。[1]

2.小学美术的目标

小学美术的目标很简单，就是培养学生的审美能力，提高学生的内涵并且陶冶学生的情操。帮助学生在生活中如何发现美，体验美，欣赏美。热爱大自然，向往自由和爱。艺术不是一时半刻就能学会的，是在一朝一夕的点点滴滴时间中积累的。同时，艺术对人的影响也是逐渐加深的，慢慢地影响一个人的行为举止，让这个人懂得生活，理解生活，提高对生活的要求。[2]

二、动手能力