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刍议高中语文阅读教学活力课堂的建构方法

2020-08-10范树忠

新教育时代·学生版 2020年14期
关键词:语文阅读构建

范树忠

摘要:在目前高中课程教学中,阅读教学已经成为十分关键的一项内容,也是提升学生语文综合能力及水平的重要方式,因而有效开展语文阅读教学十分必要。在目前高中语文阅读教学中,为能够使教学有效性得以有效提升,教师需要构建活力课堂,增强课堂活力,促使学生能够积极参与到课堂教学中,在此基础上可使课堂教学效率实现有效提升,对学生的阅读能力进行更好的培养。

关键词:语文阅读;活力课堂;构建

在当前高中语文教育教学过程中,学生阅读能力的培养已经成为必然的教学要求,因而有效开展阅读教学十分必要。在高中语文阅读教学活动开展中,活力课堂的构建及实现能够使阅读教学质量及水平实现有效提升,有利于学生阅读能力的培养。所以,高中语文教师应当注重课堂活力,并且在教学中选择有效方法进行活力课堂构建,从而使活力课堂得以较好实现,为更好开展高中语文阅读教学奠定较好的基础与支持。[1]

一、利用信息技術,创新语文阅读教学

将信息技术的发展情况和高中语文阅读课程的创新相结合起来考虑,这对于优化高中语文的阅读环境是十分有效的。另一方面,互联网和信息技术的进步不仅体现在生活形式的巨变,还体现在教育方式和教育理念的创新方面。当代学生大都是伴随着互联网的发展和进步而成长起来的,他们的理念和老师以及学校的教育理念有……

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