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高职学生创新创业能力提升的探索与研究

2020-08-10陆亿

新教育时代·学生版 2020年14期

陆亿

摘要:创新创业教育是近几年在高职院校开设的一种有别于专业课的教育内容,旨在提高学生的创新意识和创业能力。怎样把创新创业教育和专业教育有机结合起来,既能使学生学到专业知识,又能提升学生的创业能力,也是很多高职院校努力探索的一个问题。

关键词:创新创业体系;协同育人;创业孵化链平台

伴随着我国经济发展步入新常态,党中央、国务院作出了大众创业、万众创新的重大战略部署。在这一战略目标中,作为特殊的群体的大学生,占据着非常重要的地位。根据国家人事部在在“十三五”期间的预测报告显示,“十三五”期间, 每年需要安排的城镇就业人数大约是 2500 万,其中 3/5 左右是以高校的毕业生为主体的就业人员和军转人员。进而会对社会产生巨大的就业压力。而大学生群体在创新创业方面具有素质高、专业化程度高的优势,可以通过该群体的创新创业行为, 缓解国家就业的压力,为国家的经济转型和产业升级提供动力。

在中国经济“互联网 +”新常态背景下,互联网生产力发展的新趋势,体现出了互联网与创新精神的充分融合。而在“互联网 +”新模式下,要求大学生群体必须转变思维方式,用全新的思路和理念去适应经济社会转型发展的新机遇。而改变传统的思维方式须进一步提升学生的创新创业能力。据《大学生创业调研报告》显示,目前我国大学生创业活动多为零售、服务家教等技术含量较低行业,相对于技术含量较高的软件、网络等高新科技领域的创业选择比率仅占 5.3%。……

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